1、估计：如下图，可以先圈出10颗糖，再估计有多少颗，然后再数一数实际有多少颗。通过估计，可以培养孩子们的数感。 2、数数：从1数到100，可以一个一个地数，如：1、2、3、4、5…….19、20…