知识点：写数和读数。

错误分析：学生知道判断对错，也判断正确了，说明学生对学数的读和写是明白的，一个数读作什么，我们汉字的数字表示，一个数写作什么我们用阿拉伯数字表示。学生出错的是没有看清题目要求，没有改对写错的数改正。